은평 중등 영어수학학원

은평 중등 영어수학학원
수업이 끝난 후 하루 이틀 뒤에 짧은 시간 동안이라도 당시 배운 개념을 되짚으면 뇌는 그 정보를 장기기억으로 전이시키는 과정이 활성화된다. 과제 누락을 방지하기 위해 체크표를 활용하고, 의도적으로 문장 구조를 변형해 새로운 표현 방식을 제시하면 학습에 신선함을 더한다. 은평 중등 영어수학학원은 학생들이 스스로 학습 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위해 필요한 과정을 계획하고, 그 계획을 실천하는 것이 중요합니다. 은평 중등 영어수학학원은 이 기간 동안 학생들은 하루에 두 개의 모의고사를 치르고, 즉시 오답 분석을 하며 피드백을 받는 루틴을 따르게 된다. 복습할 때마다 단순 반복이 아닌, ‘만약 이 개념이 시험에 나온다면 어떤 형태로 출제될까?’라는 가상 질문을 스스로 던지는 습관을 기릅니다. 특히 중간고사에서 4등급을 받았던 학생이 기말고사에서 2등급으로 상승한 사례에서는 개념의 흐름 중심 수업을 통해 지식이 끊기지 않고 연결되도록 했으며, 문제 유형을 분절적으로 외우는 대신, 교과서의 흐름 속에서 각 개념이 어떻게 전개되고 활용되는지를 함께 탐색하면서 실수 빈도가 급격히 줄어들었다. 실천율을 높이기 위해 학생 스스로 자기 보상 시스템을 설계하게 한다.